วันจันทร์ที่ 25 พฤษภาคม พ.ศ. 2552
กลุ่มที่7
เนื้อหา เนือ้หาเยอะ แต่ไม่มีชัดเจน เพราะขาดใจความสำคัญไปอยู่
การบรรยาย บรรยายชัดเจน แต่เว้นวรรค์ไม่ถูกต้องเป็นบางส่วน
กลุ่มที่ 4
เนื้อหาไม่คอยครบถ้วนและเนื้อหาไม่ค่อยตรงและยังไม่สมบูรณ์แบบเท่าไหร่
การบรรยาย ขาดความมั่นใจในการออกไปนำเสอนหน้าห้อง
กลุ่มที่ 3
เนื้อหา ค่อนข้างที่จะชัดเจนดี
การบรรยาย บรรยายได้ดีและสามารถที่จะจับใจความสำคัญได้ดี
และที่สำคัญเนื้อหากระชับ
กลุ่มที่ 2
เนื้อหา ค่อนข้างจะกระชับและชัดเจนในเนื้อหาดี
การบรรยาย ผู้บรรยายพูดได้เข้าใจง่ายดีและรวดเร็วสามารที่จะจับใจควาสำคัญได้
กลุ่มที่1
เนื้อหาไม่ค่อยกระชับยังไม่ครบถ้วนและยังไม่ค่อยสมบูรณ์มากนัก
การบรรยาย ฟังชัดเจน รู้เรื่อง และรวดเร็วทันภายในเวลาที่กำหนด
มี3 ชนิด
1. ปริมาณพื้นฐาน (FundamentalQuantities)ปริมาณ ชื่อหน่วย สัญลักษณ์หน่วย
ความยาว ( L )
มวล ( m )
เวลา ( t )
อุณหภูมิ ( T )
กระแสไฟฟ้า ( I )
ความเข้มของการส่องสว่าง ( I )
ปริมาณของสาร เมตร กิโลกรัม วินาที เคลวิน แอมแปร์ แคลโดลลา โมล m kg s k A Sd Mol.
2 ปริมาณอนุพันธ์ ( Derived Quantities ) เป็นปริมาณที่เกิดจากปริมาณพื้นฐานรวมกันมีมากมายเช่น
แรง มีหน่วยเป็น นิวตัน
งาน มีหน่อยเป็น จูล
กำลัง มีหน่วยเป็น วัตต์
แรงเคลื่อนที่ไฟฟ้า มีหน่อยเป็น โวลท์ ฯล .
1 การเปลี่ยนอนุพันธ์ให้อยู่ในรูปของหน่วยพื้นฐาน
- เขียนสูตรหรือสมการของปริมาณนั้นๆ
- กระจายสูตรให้อยู่ในรูปของปริมาณพื้นฐานทั้งหมด
- แทนค่าหน่วยของปริมาณพื้นฐาน เช่น แรง ( F ) มีหนวยเป็น นิวตัน( N )
3 ปริมาณเสริม มี 2 ปริมาณ
3.1 การวัดมุมพื้นราบ มีหน่วยเป็น เลดี่ยน ( radian )
3.2 การวัดมุมตัน มีหน่วยเป็น สตอเรเดี่ยน ( str. )
วันอาทิตย์ที่ 24 พฤษภาคม พ.ศ. 2552
ฟิสิกซ์คืออะไร
ความอยากรู้อยากเห็นและความช่างสังเกตเป็นพฤติกรรมของมนุษย์ ซึ่งก่อให้เกิดการศึกษา ธรรมชาติที่อยู่รอบตัวเราตั้งแต่อดีตเป็นต้นมาด้วยวิธีการต่างๆ ธรรมชาติเป็นสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวเรามากที่สุด และเป็นสิ่งที่น่าสนใจ และน่าเรียนรู้สำหรับทุกคน โดยเฉพาะในการศึกษาค้นคว้าหาความรู้เรื่องเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่เรียกว่า ฟิสิกส์
ฟิสิกส์ (Physics) เป็นวิทยาศาสตร์แขนงหนึ่งที่ศึกษาธรรมชาติของสิ่งไม่มีชีวิต ซึ่งได้แก่ การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ และปรากฏการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นรอบตัวเรา การค้นคว้าหาความรู้ทางฟิสิกส์ทำได้โดยการสังเกต การทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อสรุปเป็นทฤษฎี หลักการหรือกฎ ความรู้เหล่านี้สามารถนำไปใช้อธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติหรือทำนายสิ่งที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคต และความรู้นี้สามารถนำไปใช้เป็นพื้นฐานในการแสวงหาความรู้ใหม่เพิ่มเติมและพัฒนาคุณภาพชีวิตของมนุษย์
1. ฟิสิกส์ คือ การศึกษากฎธรรมชาติ
2. ฟิสิกส์ คือ วิทยาศาสตร์ที่อธิบายวัตถุและพลังงาน
3. ฟิสิกส์ คือ พื้นฐานของวิทยาศาสตร์ทั้งมวล
4. ฟิสิกส์ คือ ความรู้ที่ได้จากการศึกษาและรวบรวมจากปรากฎการณ์ธรรมชาติ
ผลสรุปของฟิสิกส์ คือ วิทยาศาสตร์ที่อาศัยการทดลอง อะไรก็ตามที่ต้องเรียนรู้โลกทางกายภาพ จะเรียนรู้ผ่านการทดลอง
รายชื่อสมาชิก
2.น.ส อำไพ นิลวรรณ เลขที่ 17 ม.5/6
3. น.ส. หทยา ศรีปทุมทอง เลขที่ 32 .ม5/6
4. น.ส. จุฑามาศ แสงจันทร์ เลขที่ 34ม.5/6